أبناء الغد في دولة الأمس

"لن يكون الأميّ من لا يعرف القراءة، بل من لا يستمر في التعلّم".
ألفين توفلر (صدمة المستقبل، (1970

وجودي في الجامعة جعلني أستمع إليهم، أرى الغد بعيونهم، أدرك قلقهم. اكتشفت معهم الغد بتحدياته وفرصه. تقاسمت معهم خبزهم اليومي. تفاعلي مع جيلي الألفية وz جعلني أشعر بما يشعر به ولد مع الإنترنت والعولمة والهواتف الذكية والمنصات. 

أجيال تدخل عالما يرسمه الذكاء الفائق. نحاول رفدها بأدوات لتحويل التحديات إلى فرص، فيكبر الجيل في اللايقين، وفي عالم ملؤه المخاطر. يدخل هؤلاء محملين تداعيات انهيار مالي واقتصادي ومؤسساتي. نرسم معا بلدا في محيط عاصف.  قلقهم يفسّر، ولا يبرر، إدمان كثيرين المخدرات.

بحلول 2030، ستتبدّل39 % من المهارات الأساسية المطلوبة (World Economic Forum, 2025). 

أزمتنا أنّنا نناقش مستقبلهم بعقلية الماضي، غير مدركين أنّ العقد الاجتماعي قد تصدّع، وأنّ وعد: تعلّم، اعمل، استقلّ، كوّن أسرة، وتقدّم، لم يعد قائما! حتى التعليم ما عاد مضمونا.  فكل قرار إقفال مدرسة أقرأه نعيا. الفجوة تتسع بين من يستطيع التعلم ومن لا يستطيع. نشهد انتحارا اقتصاديّا بطيئا.