من الصابون إلى الخرز والتطريز... مشاغل لتلامذة التوحّد في مؤسسة الهادي لتوفير مدخول لهم

 دقائق ونبدأ. الكل مستعد. زينة، فادي، كل الرفاق. نحن في حصة تعليم عن بعد لتلامذة المشاغل المهنية في مؤسسة الهادي

قبل متابعة هذه المشاغل، ذكرت منسقة العلاج الانشغالي وقسم المشاغل التأهلية في مؤسسة الهادي زينب بريطع لـ"النهار" أنّ "المنتسبين إلى المشاغل هم تلامذة من قسم ذوي التوحد والتأخر العقلي"، مشيرة الى أنهم "من عمر الثالثة عشرة وما فوق والذين وبحسب متابعة ورصد وتقويم قدراتهم من قبل فريق العمل ولاسيما من خلال معالج انشغالي بصفته معلم الصف".

كيف يتم اختيارهم؟ أجابت: "نهتم في اختيار من أظهروا ثباتاً تقريبياً لناحية قدرتهم في اكتساب الأهداف الأكاديمية، وتالياً وبحسب تقويم المعالج ومناقشة النتائج مع فريق العمل والإدارة، يتم إدراج أسمائهم ضمن مشروع المشاغل التأهيلية وتحديد المشاغل المناسبة لكل تلميذ بحسب ميوله وقدراته التي أظهرها في التقويم".

الصابون

لنبدأ بمشغل الصابون الذي أنشِئ العام الماضي. المكونات أمامنا زيت زيتون... نقاطعها: "هي حصة لإنتاج صابون بلدي، هذا المشغل يساعد التلامذة على تحصيل مردود مادي لأن المؤسسة بصدد التعاون مع جهات وبلديات لإمكانية عرض منتجاتها والتسويق لها عندما تسمح الظروف الصحية في البلاد".

أمر جيد طبعاً. "لنكمل مراحل صناعة الصابون"، قالت. ولفتت إلى أن هذه الصناعة تمر بمراحل عدة سنراها أولاً بمرحلة التسخين ويتم فيها كما ترين تسخين مادتين إلى درجة حرارة معينة، ثم يتم مزجهما للحصول على خليط الصابون، حيث تتكون المادة الأولى من الزيوت، فيما المادة الثانية مكونة من الصودا الكاوية والماء".

التركيز والاهتمام واضحَين على وجوه التلامذة. كل يتابع بتأنٍّ. قالت: "نحن في مرحلة التخثر، وتحدث تفاعلات بين المواد المخلوطة لإنتاج المادة النهائية".