الكتابة باليد مفيدة للذاكرة أكثر من الكتابة الإلكترونية

أكدت سابقاً جامعة كورنيل في ولاية نيويورك الأميركية أن الكتابة باليد تفيد الطلاب أكثر من الكتابة الإلكترونية، من خلال دراسةٍ أجرَتها لملاحظة كيفية التعلم الأفضل. واليوم، أكدت الأستاذة في جامعة ولاية كانساس كارول هولستيد أن الأمر صحيح، بعدما منعت طلابها من تدوين الملاحظات والدروس في الكمبيوتر المحمول.

إذ أشارت في مقالها في صحيفة "النيويورك تايمز" اليومية إلى أن طلابها لم يركّزوا على الدروس خلال استعمالهم الـ laptops، ونادراً ما يتطلعون إليها أو إلى اللوح. فأجبرَتهم على تدوين الدروس من خلال الإصغاء إلى حديثها أكثر والكتابة على الورق.

فتبين لها بعد فترة شهر أن قدرتهم على التدوين زادت، أي إنهم تمكنوا من إضافة كل ما ارتكز عليه الدرس. عدا عن ذلك، كشفوا عن استفادة الذاكرة لديهم، بما أنهم استذكروا ملاحظاتهم الورقية خلال الامتحانات أكثر مما استذكروا من قبل ملاحظاتهم الإلكترونية.

ودعت هولستيد الطلاب أجمع إلى الاعتماد على الورق للكتابة والتدوين، ما يسهّل عليهم القدرة على التعلم والإصغاء والانتباه.