ضرورة الإصلاح التربوي للاقتصاد

"المعرفة هي أقوى محرّك لدينا للإنتاج؛ فهي تمكننا من إخضاع الطبيعة وإجبارها على تلبية رغباتنا". ا.مارشال (1920).Malinvaud(1953) تكلم عن تأثيرات الابتكار على معدل النموّ الطويل الأمد. وهو تحويل الأفكار إلى منتجات وخدمات تلزم لتحريك اقتصاد المعرفة. هدف الجامعات تعزيز البيئة الابتكارية وإيجاد رواد أعمال (Guevara et. al, 2022). الثورة الصناعية الرابعة ستستبدل العمالة وتخلق تفاوتاً غير مسبوق في المعرفة والمداخيل. ولذلك مفاعيل على الديموقراطية والرأسمالية. ريادة الولايات المتحدة في تفوّق نظامها التعليمي الذي حرّك نموّها منذ أواخر القرن التاسع عشر. فتكامل السوق مع مراكز الأبحاث. هو موّلها وهي رفدته بالابتكارات والعناصر البشرية. الدولة رعت وأمّنت البنى التحتية. جذبت أميركا الموهوبين من كل العالم للاستفادة من عقولهم للنموّ. توجّه صار سياسة دولة. الاقتصاد...