في اليسوعية: إعادة التدوير "بين لغة سيبويه وألف باء" المواطنة البيئية والتنمية

ماذا لو عادت بنا عقارب الساعة وحظينا بفرصة المشاركة في مسابقة في الإملاء في اللغة العربية عن "إعادة تدوير النفايات" وتزامناً مع اليوم العالمي لإعادة التدوير؟ قد يكون النشاط، الذي هو جزء من سلسلة حلقات تثقيفية وتدريبية لكرسي التربية على المواطنة البيئية والتنمية المستدامة لمؤسسة Diane في جامعة القديس يوسف، التي نجحت منذ انطلاقتها في العام 2016، الى خلق فرص متساوية بين المعلم، التلميذ والإدارة، وهم مكونات المدرسة رسمية كانت أو خاصة، والسعي لتشبيك التواصل بين المجتمع المدرسي والبلدي ومؤسسات المجتمع المدني في مناطق عدة في ضواحي بيروت وأطرافها من أجل مجتمع بيئي وانساني أفضل مما هو عليه. مكانة اللغة العربية...جاءت "كلمة السر" لهذا النشاط، وفقاً لما قاله لنا مدير الكرسي الدكتور فادي الحاج، وهي صياغة إملاء باللغة العربية عن إدارة تدوير النفايات لتلامذة من الرسمي والخاص تراوح أعمارهم بين 13 و14 ربيعاً". لمَ اللغة العربية؟ أجاب بثقة: "هي لغتنا، واللغة التي كان وما زال الى اليوم الآباء اليسوعيون من روادها. نريد أيضاً ان نشدد على أهمية هذه اللغة وقدرتها على مواكبة مواضيع الساعة". وشدد على أنه "سجل هذه السنة إقبالاً لافتاً على مشاركة التلامذة من القطاعين الخاص والرسمي في مباراة في الإملاء في اللغة العربية أكثر مما كانت عليه في العام الماضي عندما اعتمدنا الفرنسية في الاملاء المقترحة للتلامذة". ولفت الى أن أساتذة اللغة العربية "الذين واكبوا تلامذتهم الى المسابقة عبروا عن سرورهم لاعتمادنا اللغة العربية في...