لا تتركوا المدرسة تنهار...

يقدم اتحاد المؤسسات التربوية الخاصة مطالعاته على أساس موقف موحد. يتبين في المقابل أن مدارسه تتصرف وفقاً لمرجعياتها السياسية والطائفية وحساباتها. تقرر مدرسة مثلاً أن تحجب زيادات السلسلة للمعلمين وتمنح سلفة على الراتب مشترطة دفعها بالتوقيع على الالتزام بتفسيرها للسلسلة الى حين إصدار الموازنة المدرسية. في حين تقرر مدارس أخرى دفع الزيادات بلا الدرجات الست وفق تعريفها الخاص بما يتناقض مع التفسير الحرفي للقانون 46. وهناك مدارس دفعت الزيادات مع الدرجات الست وأعلنت التزامها القانون بلا مواربة، ومن دون رفع أقساطها المدرسية. هذا يعني أن اتحاد المؤسسات غير موحد تجاه القرارات التي يتخذها ولا في مقاربة التعليم الخاص...