اختبار PISA العالمي: تلامذة لبنان في المراتب الأخيرة... أداء ضعيف جداً في القراءة والرياضيات والعلوم والتعليم

لا تقارن نتائج التلامذة اللبنانيين في في اختبار PISA الدولي 2015 بنتائج الاختبار الأخير 2018 الذي أظهر ضعفاً خطيراً في قياس جودة المعرفة في مجالات القراءة والرياضيات والعلوم لدى التلامذة، حيث حلوا في المراتب الاخيرة، علماً أن نتائج الاختبار قبل أربع سنوات كانت أفضل من اختبار العام الماضي، ما يعكس عدم استعداد من لبنان ولا خطة مسبقة للتدريب، إضافة الى القصور في مواكبة طرائق التعليم العالمية الحديثة.كانت صدرت مطلع الشهر الجاري النتائج الرسمية لاختبار PISAالعالمي 2018، وهو يعتبر أحد المؤشرات العالمية الأكثر شمولية وموثوقية لقياس جودة التعليم وفعاليته ويستخدم أيضًا كأداة فعالة تستخدمها البلدان لتطوير سياسات التعليم الخاصة بها، وفق ما يوق المركز التربوي للبحوث والإنماء في تقرير له، تناول فيه نتائج لبنان بالمقارنة مع المعدل العالمي للدول ومعدلات الدول العربية المشاركة، وتحليل هذه النتائج وتحليل تصنيف التلامذة المشاركين. ويعرض المركز للخطة الوطنية التي سيعتمدها بهدف رفع مستوى لبنان في قائمة الدول المشاركة في الاختبار.اختبار PISA يهدف الى تقويم مستوى ونوعية معرفة التلامذة لمحتوى المواد، إضافة الى قدرتهم على تطبيق معرفتهم في شكل خلاق، خاصة في سياقات غير مألوفة، لحل مشكلات عملية محددة، عادة ما يواجهونها في حياتهم اليومية، وقدرتهم على إعادة صياغة ما يقرؤونه، وتوسيعه وتحليله، والتفكير ملياً وعميقاً في معناه ومغزاه، وليس فقط لامتحان ما يتذكرونه من معارف ومعلومات. ويتضمن الاختبار، إضافة الى مواد القراءة والرياضيات والعلوم، على قسم اجتماعي حول...