463 مليون ولد في العالممحرومين من التعليم جراء كوفيد-19

أدى وباء كوفيد-19 وإغلاق المدارس إلى حرمان ما لا يقل عن ثلث التلامذة في أنحاء العالم، أو ما يعادل 463 مليون ولد، من التعليم لعدم القدرة على القيام بذلك افتراضيا، وفقا لتقرير  منظمة الأمم المتحدة للطفولة (اليونيسف) نشر الأربعاء الماضي.

وقالت مديرة اليونيسف هنرييتا فور في بيان، "يمثّل العدد الكبير من الأولاد الذين انقطع عنهم التعليم تماما منذ أشهر حالة طوارئ تعليمية عالمية".

وحذّرت من أن "الاقتصادات والمجتمعات قد تعاني من تداعيات ذلك لعقود مقبلة".

وتقدّر الأمم المتحدة بحوالى 1,5 مليار عدد الأولاد الذين تأثروا في أنحاء العالم بإغلاق المدارس أو تدابير العزل. ولم تتح الفرصة للجميع للوصول إلى التعليم عن بعد، وهناك تفاوتات كبيرة جدا بين القارات.

ويستند تقرير اليونيسف إلى بيانات جمعت من حوالى مئة بلد عن الوصول إلى الإنترنت والتلفزيون والراديو.

وحتى بالنسبة إلى التلامذة الذين استفادوا من إمكان الوصول إلى التكنولوجيا، فقد تكون نوعية تعليمهم قد عانت من ظروف غير مؤاتية في المنزل، بين ضغوط القيام بالأعمال المنزلية والالتزام بالعمل أو نقص الدعم لاستخدام أدوات الكومبيوتر، وفق اليونيسف.

وعلى الصعيد العالمي، حُرم 67 مليون تلميذ من الوصول إلى التعليم الافتراضي في شرق إفريقيا وجنوبها، و54 مليونا في غرب إفريقيا ووسطها و80 مليونا في المحيط الهادئ وشرق آسيا و37 مليونا في الشرق الأوسط وشمال إفريقيا و147 مليونا في جنوب آسيا و25 مليونا في أوروبا الشرقية وآسيا الوسطى و13 مليونا في أميركا اللاتينية ومنطقة البحر الكاريبي.

ومع استعداد العديد من البلدان لبدء السنة الدراسية الجديدة، تحض اليونيسف الحكومات على إعطاء الأولوية لإعادة فتح المدارس في شكل آمن عندما تبدأ تخفيف القيود الصحية.